Día: 13 de diciembre de 2019

La respuesta es muy sencilla, se entiende por ciencia hoy la física y la matemática y todo lo que deriva de ellas o lo que se establezca a partir de ellas, o lo que se referencie a partir de ellas, por ejemplo la química, las ingenierías, incluyendo la ingeniería genética, la biología, la inmunología, oncología, etc, son consideradas de carácter científico. TOMADO DE: http://iue-seminario.blogspot.com/2008/11/qu-se-entiende-por-ciencia-hoy-una.html

Cada vez con mayor frecuencia, los centros educativos promueven el aprendizaje por proyectos y la aplicación de la metodología ABP (Aprendizaje basado en problemas) para desarrollar contenidos de una forma práctica y atractiva para los estudiantes. Por ello los experimentos para niños en el aula resultan tan eficaces para comprender procesos complejos, trayendo como beneficios:

1. Generan curiosidad por lo desconocido y entusiasmo para enfrentarse a un problema.
2. Requieren de la participación del estudiante.
3. Impulsan el trabajo en equipo y la organización grupal.
4. Estimula el respeto por las opiniones ajenas.
5. Fomentan el espíritu crítico a la hora de cotejar los resultados.
6. Promueven la reflexión tras la realización del experimento para extraer conclusiones.
7. Favorecen la rigurosidad en el trabajo realizado.
8. TOMADO DE: https://blog.juguetronica.com/importante-experimentos-cientificos-clase/

Sí, puede parecer algo complejo, pero desde el principio hemos tenido claro que tenían que ser experimentos para niños fáciles y divertidos sin perder de vista el enfoque pedagógico y didáctico, pero asegurándonos de atraer la inquietud y curiosidad de los más jóvenes de la casa.

TOMADO DE: https://www.mundoprimaria.com/ciencia-para-ninos

La curiosidad es una función innata en la que se basa el aprendizaje, y que, por desgracia, pierde intensidad y pasión en muchas personasa medida que se hacen adultos. La mayoría de los sistemas educativos no ayudan en absoluto a estimular la curiosidad, más bien al contrario: la van sepultando bajo la estandarización, la tiranía de los currículos y la adquisición de competencias.

TOMADO DE: https://www.elesapiens.com/blog/educando-cientificos-6-webs-de-ciencia-para-ninos-y-jovenes/

Algunas de las características de la ciencia son el análisis objetivo, la posibilidad de verificar los experimentos, la especialización, la utilidad práctica, la sistematicidad, la verificabilidad, la legalidad, entre otras.

TOMADO DE https://www.lifeder.com/caracteristicas-ciencia/

La palabra Ciencia proviene de la palabra latina «scientia» que significa «conocimiento» y, en el sentido más amplio, se trata de cualquier práctica normativa o con base de conocimiento sistemática capaz de dar lugar a la predicción. Por esta razón, la ciencia es considerada una técnica o práctica altamente especializada.

TOMADO DE https://explorable.com/es/definicion-de-ciencia